2019年，河北省语言文字工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大、全国及全省教育大会精神，全面落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》《加快推进河北教育现代化实施方案（2018-2022年）》，坚持稳中求进总基调，按照高质量发展根本要求，扎实推进语言文字工作治理体系和治理能力现代化，开创新时代河北省语言文字事业发展新局面，为建设美丽河北贡献力量。
一、坚定不移推进全面从严治党
1.坚持把政治建设放在首位。落实新时代党的建设总要求，引导党员干部用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，坚决维护党中央权威和集中统一领导，严格遵守政治纪律和政治规矩，确保党的基本理论、基本路线、基本方略不折不扣地贯彻执行。按照省委、省政府和厅党组部署要求，立足河北语言文字事业发展实际，将学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会精神和全省教育大会精神落深落细落实。
二、大力推广普及国家通用语言文字
2.努力做好推普脱贫攻坚工作。继续落实《推普脱贫攻坚行动计划（2018-2020年）》。结合河北实际，开展推普助力脱贫攻坚行动，配合做好推普脱贫督导。加强与河北受援地区的资源共享、聚焦重点领域，配合乡村振兴战略及河北对口扶贫工作，加大推普脱贫攻坚对口支援工作力度。
3.增强语言文字服务能力。配合冬奥会语言服务行动计划，支持开展语言文字工作调研，优化奥运语言环境。推行国家通用手语和通用盲文。
4.开展语言使用情况监测。按照教育部、国家语委要求，继续做好河北的县域普通话普及情况调查。开展有关行业重点领域语言使用情况监测，服务语言文字发展新趋势。
5.创新开展第22届全国推广普通话宣传周和河北省推广普通话、推行规范汉字宣传月活动。以行业为重点整合各方力量，充分发挥基层语委和各大中专院校的作用，调动语委委员单位的积极性，借助新媒体传播平台探索国家通用语言文字和中华优秀语言文化的学习宣传新模式。
三、进一步落实语言文字督查机制
6.持续推进语言文字工作督导评估。落实《河北省语言文字工作督导评估暂行办法》，语言文字工作督导评估与河北省对县级政府履职评价同期规划，同时进行，推进县域语言文字规范化工作。
7.继续开展学校语言文字工作达标建设。落实《河北省学校语言文字工作达标建设实施方案》，组织幼儿园和各级各类学校语言文字工作达标建设省级抽查，进一步提高学校语言文字规范化水平。多层面开展教师提升“三字一话”基本功活动。
四、继续做好普通话培训测试工作
8.坚持依法测试。继续深入贯彻《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，坚持依法测试，全面推进教师、大中专院校学生、国家公务员、有关行业工作人员的普通话培训测试工作，深入推进大中专院校学生全员测试，加强我省普通话培训测试工作规范化、科学化管理。
9.确保测试工作质量。继续加大培训测试指导监督检查工作力度，深入一线调研，进行实时检查，做好抽查复审，确保全省测试质量。
10.做好普通话水平测试员培训工作。根据测试站工作需要，举办普通话水平测试员培训班，壮大测试员队伍。
11.进一步提高培训测试工作信息化、网络化管理水平。
继续完善和优化普通话智能测试信息管理系统各项服务功能，加强督导，促进我省机辅测试工作均衡开展。继续进行计算机辅助普通话水平测试机评第四题试点工作。
五、大力弘扬传承中华优秀语言文化
12.组织参加全国经典诵写讲大赛。根据教育部、国家语委要求，积极组织参加经典诵读、书法篆刻、诗文创作、诗词讲解等系列赛事。继续做好“中国诗词大会”河北省选拔工作。
13.开展区域中华经典诵写讲活动。组织“河北省第三届师生规范汉字书写大会”，举行京津冀师生作品展，举办公益大讲堂。组织“第二届‘新声’大学生语言文化艺术节”。
14.积极落实教育部、国家语委中华经典诵读工程实施方案。大力支持各市和大中专学校开展“名家进校园”“诵经典下基层”等中华经典诵读系列活动。
15.启动中国语言资源集（分省）编写工作。成立编委会，按照《中国语言资源集（分省）编写出版规范（2018年修订）》梳理总结河北汉语方言调查项目35个课题调查成果。
六、深化京津冀语言文字事业协同发展
16.继续做好京津冀语言文字事业协同发展第三期调研。对太行山文化带周边县（区）语言文字应用现状及发展对策进行调研。
17.积极参加中小学语言表达能力提升等京津冀语言文字协同发展交流活动。
18.开展京津冀语言文字区域协作交流。发挥京津冀书法教育基地和京津冀语言传播教育基地作用，多方开展工作研讨和协作交流，组织开展活动，推进语言文字事业区域协同发展。
七、加大队伍培训和工作宣传力度
19.加强语言文字专家和工作队伍建设。提升河北优秀中青年学者的参与度，提高语委系统干部专业水平。做好2019年国家级培训项目参训人员、“中华经典诵写讲夏令营”等活动参加人员的选拔工作。
20.加大宣传力度。拓宽视野，将宣传意识贯穿于语言文字工作全过程；创新协调机制，充分利用各种媒体和活动方式，加强与主流媒体的合作，进一步发挥河北省和各地、各高校宣传网站的作用，加大语言文字工作的宣传力度。
